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    教坛新秀展风采 专业素质共提升
    信息来源:兰州万华中加学校 发稿作者:LCCSC 发布时间:2018-11-28 09:14 查看 次 字体:[] [] []

         
           为发挥我校优秀教师的示范引领作用,经过为期两周的教研组内赛课及推选,我校于12-13周顺利进行了本学期优质课大赛,以展示教师教学水平,提供示范、交流、研讨的机会。参赛教师准备充分、课堂各有特色,很好地综合利用各种教学资源,更加关注课堂生成,收到了良好的教学效果,从不同角度展示了扎实的教学基本功。
        一.组内磨课
           此次优质课比赛历时两周,共有20位老师参赛,听课人数达三百人次。每位参赛老师都认真钻研教材、精心设计、反复研课磨课,为本次比赛做了充足的准备。
    语文组
    数学组
    英语组
    综合组
    体艺组
        二.赛课
           此次赛课活动,老师们积极参与,勇于创新,精彩的课堂设计让知识的呈现更具个性化和趣味化,充分体现了中加理念。课堂上,老师们有的采用分组合作的方式,让同学们在掌握知识提高能力的同时,增强了学生们的合作意识;有的老师则用简洁凝练的语言,将复杂的知识条理化、系统化,让学生们在紧张中掌握知识,锻炼了思维;还有的老师语言幽默,娓娓道来,引导学生运用已有知识解决现实问题,让学生在掌握知识的同时灵活应用。本次赛课活动营造了民主、平等、和谐的课堂氛围,促进了师生的共同成长。
        三.评课议课
           1、从教学理念上看,每位教师都把课程新理念应用于教学。学生是学习的主人,教师是学习活动的组织者和引导者。教师给学生留有较大的学习的空间:如思考、讨论、展示等。
           2、从教法运用上看,抓住了一个“活”。 俗话说,教学有法,但无定法,贵在得法。每位教师的"导",通过"导"让学生自己得出正确答案,而不是以"讲"代替学生的思考,让学生真正成为课堂的主人。
           3、从教学技能方面来看,体现了“强”。每位老师驾驭课堂和教材的能力,如知识点透彻,对学生的回答的问题,能用自己储备的知识进行拓展、引导。
           此次比赛充分调动了各学科教研组研究课堂、创新教学的积极性,为老师们搭建了交流教学经验和展示教学风采的平台,为我校教学改革,打造卓越课堂起到了示范引领性作用。



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